Le stagiaire en graphisme doit développer certaines compétences, attitudes et traits de comportement qui lui permettront d'être très compétent dans la carrière ou le domaine d'études qu'il a choisi. Ces attitudes et comportements ne sont pas le fruit du hasard. Le graphiste amateur ou l'étudiant doit cultiver ces qualités en entreprenant ses projets avec patience et le plus grand soin. Certaines de ces capacités, attitudes et comportements sont abordés ci-dessous.
1. Capacité d'observation - L'étudiant doit développer la capacité de faire une observation et un examen critiques et sérieux des choses dans l'environnement en vue d'une représentation exacte ou précise de l'objet ou de la forme. Cela implique l'observation critique des motifs linéaires, des variations de formes, de textures, de dégradés ou de tons de couleurs d'objets naturels et artificiels trouvés dans l'environnement.
2. Capacité à utiliser la mémoire et l'imagination pour dériver et développer des idées. Il s'agit de la capacité de l'élève à utiliser sa propre imagination pour créer des choses sans recourir à la copie d'objets déjà existants. Doit cultiver l’attitude de brainstorming d’idées nouvelles et pertinentes qui peuvent être utilisées pour créer des produits graphiques utiles.
3. Capacité à visualiser/visualiser et à faire des plans d'objets - L'étudiant doit être capable d'utiliser ses sens, en particulier le sens de la vue, pour prédire ou visualiser comment l'idée qu'il imagine peut être utilisée pour élaborer des plans qui à leur tour peuvent être utilisés. transformés en objets.
4. Capacité à traduire des idées et des dessins papier en objets tridimensionnels pour résoudre des problèmes ou répondre à un besoin identifié en utilisant le processus de conception et la technologie. Les dessins ont une forme ou des plans bidimensionnels. Ces dessins en papier sont souvent créés sous des formes tridimensionnelles. L'étudiant doit être capable de suivre minutieusement les étapes du processus de conception et de technologie pour produire des objets fonctionnels. Il doit avoir la maîtrise nécessaire pour pouvoir traduire des dessins sur papier en objets libres.
5. Utilisation habile et créative d’outils, d’équipements et d’une variété de matériaux – Cela fait référence à l’utilisation efficace des outils et des matériaux. Cela inclut la manipulation appropriée des outils pour accomplir le travail. L'étudiant doit comprendre la nature et le ressenti des outils et des matériaux afin de pouvoir les utiliser de manière appropriée pour donner le bon effet à l'œuvre d'art.
6. Appliquer les connaissances et la compréhension à la pratique continue pour la maîtrise et la perfection. L'étudiant doit en fin de compte viser à atteindre la perfection dans les différentes techniques de production artistique. Il doit être capable d'appliquer systématiquement les connaissances qu'il a acquises grâce à une pratique constante pour produire des objets d'une grande compétence ou compétence.
7. Créativité, originalité dans la pensée et les produits finis - Le jeune graphiste doit se démarquer en produisant des articles originaux dans leur design, leur forme, leur couleur, etc. Sa capacité à créer de nouvelles choses doit être évidente à la fois dans sa réflexion et dans les produits finaux qu'il crée.
8. Capacité à réagir à une œuvre d'art en utilisant les connaissances et les compétences de perception, d'appréciation, de critique, de jugement, d'évaluation et d'esthétique. L'étudiant doit avoir la capacité de réagir rapidement aux œuvres d'art avec lesquelles il entre en contact. Il doit être capable de bien utiliser ses sens pour parler intelligemment des qualités esthétiques de l'œuvre. Il doit être capable d'évaluer, d'apprécier et de critiquer une œuvre d'art en utilisant les connaissances et les compétences qu'il a acquises.
9. Pensée critique et compétences en résolution de problèmes, saine concurrence, bonnes relations humaines, etc. – L’étudiant doit également être capable de penser en termes concrets et toujours prêt à proposer des idées susceptibles de résoudre les problèmes pertinents rencontrés par les individus dans la société. Il doit pouvoir participer à des concours et expositions d'arts graphiques organisés dans l'école, la société ou le pays. Il doit participer avec des motivations claires et distinctes pour améliorer ses compétences en apprenant et en s'inspirant des travaux d'autres graphistes.
10. Démontrer un comportement humain et éthique dans la pensée, le sentiment et l'action, par ex. honnêteté, engagement, autodiscipline/respect, diligence, patience, tolérance, travail d'équipe, etc. – Il existe certains traits moraux ou comportementaux que l’élève doit s’efforcer de cultiver. Ceux-ci incluent l’honnêteté, le respect, la diligence, la patience, la tolérance et le travail d’équipe. Les gens aimeraient faire affaire avec une personne honnête et respectueuse. Le stagiaire doit être patient et tolérant pour pouvoir absorber la pression des clients, qui peut parfois être irritante ou agaçante. En tant qu'étudiant, il doit également être prêt à travailler avec d'autres personnes pour atteindre le même objectif. Cette qualité lui permettra de travailler dans un environnement de travail plus large comme dans une industrie ou une usine. Dans l’environnement de travail actuel, le travail d’équipe est véritablement essentiel au succès de toute entreprise.
11. Portefeuille d'œuvres – L'étudiant doit cultiver l'attitude consistant à conserver un portefeuille de ses œuvres créatives sous forme imprimée ou électronique. Cela lui permettrait de valoriser et d'améliorer à chaque fois ses œuvres créatives.
12. Capacité à effectuer des tâches avec peu ou pas de supervision – L'étudiant doit être capable d'effectuer les tâches assignées avec peu ou pas de supervision. Il doit s'efforcer de travailler de manière indépendante, avec ou sans enseignant autour de lui. Cela l’aidera à développer ses compétences à un rythme relativement plus rapide.
13. Auto-apprentissage/évaluation pour l'amélioration - L'étudiant doit être expérimental, essayant d'apprendre de nouvelles choses par lui-même sans recevoir d'instructions pertinentes de la part d'un enseignant ou d'un superviseur. Il doit explorer de nouvelles méthodes et techniques pour mettre en œuvre les méthodes et techniques de production déjà existantes. Son attitude devrait être d'essayer d'utiliser les outils et les matériaux facilement disponibles dans l'environnement pour produire des objets significatifs et utiles. De plus, il doit s'auto-évaluer périodiquement en comparant ses projets antérieurs et actuels afin d'en connaître les erreurs et de les améliorer.
14. Persévérance – L'étudiant doit faire preuve d'un esprit de compétition dans la poursuite de ses projets créatifs. Il ne doit pas renoncer à essayer de réaliser un produit ou un exercice difficile. Il ne faut pas hésiter à manipuler des produits artistiques de conception graphique difficiles.
15. Gestion du temps- L'étudiant doit être capable de gérer son temps de manière très efficace. Il doit être limité dans le temps ou conscient du temps lors de la production de ses articles. Doit être en mesure de respecter les délais fixés pour la production du projet.
16. Éthique de travail – Fait référence au comportement de travail acceptable et à l'attitude attendue d'un graphiste. Ces comportements de travail acceptables comprennent l'ordre, la propreté, la ponctualité et la précision, qui sont les caractéristiques d'un bon graphiste. L'étudiant doit être déterminé à démontrer cette éthique de travail dans ses productions artistiques.
17. Confiance en soi- L'étudiant doit avoir une grande confiance en lui dans l'exécution de ses tâches. Il ne doit montrer aucun signe de peur. Il doit faire confiance à ses capacités, ses qualités ou ses idées. Cela lui permettrait de mieux maîtriser ses créations artistiques.
18. Compétences en communication - L'étudiant doit savoir bien communiquer avec les gens. Cultiver ces compétences en communication lui permettra de communiquer efficacement avec les clients. Il est certain que les gens préféreraient faire affaire avec des gens qui parlent poliment plutôt qu’avec ceux dont le style de communication les transperce comme une épée.
